一包養行情專家稱孩子3歲前盡量不要玩iPad 損害溝通能力_中國發展門戶網-國家發展門戶

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專家稱孩子3歲前盡量不要玩iPad損害溝通能力

不少二三歲的幼兒都已經迷上平板電腦等電子產品 本報記者 周馨攝

指尖滑一滑,寶寶笑包養甜心網哈哈。iPhone、iPad等新潮電子產品不僅成年人喜歡,孩子們尤其是低齡兒童更愛玩。日前舉行的《為了孩子》雜志創刊30周年的紀念活動之一———“為了孩子·關注兒童‘亞健康’”學術研討會上,專家指出,目前依賴i-Pad等電子產品的兒童越來越多,像iPa包養d之類的現代電子產品已經成為包養故事影響兒童身體健康、心理發育、社會行為及溝包養情婦通能力發展的一大環境因素。

總揉眼或是玩Pad太久

近視已成包養金額為中國兒童的普遍問題,臺灣包養網過早接觸、長時間玩iPhone、iPad或電腦等電子產品,容易損害兒童視力健康,不正確的姿勢還會造成兒童脊椎勞損,影響兒童的生理健康。

上海市兒童醫院兒保科副主任陳津津表示,許多3歲以內的幼兒已經開始接觸電子產品。這些孩子還沒上幼兒園,平時在家,家長就會扔個iPad給他們玩,而幼兒的眼軸比較短,視覺系統發育還不成熟,如果在6到7歲以前常常用眼疲勞,極易讓孩子發生近視、散光、弱視或者斜視。臨床上醫生經常遇到家長帶著喜歡“瞇眼”“揉眼睛”的幼兒前來就診,大多數是因為看電視、玩iPad時間過長引起。因此兒保專家建議,二三歲的孩子盡量不要接觸iPad之類的電子產品,大一些的孩子要限定時間,每次半小時,每天不超過1小時。

有些孩子經常一玩就是個把小時,有的趴在桌子上,有的窩在沙發里,坐立姿勢不正確,長時間像大人那樣低頭“伏案工作”,容易導致脊椎、頸椎負擔加重,使得手部肌腱受損,關節部包養甜心網位血液循環速度降低,進而影響幼兒的生長發育。陳津津指出,玩iPhone、iPad等電子產品的時間不宜過長,而且家長要及時提醒孩子保持良好的坐姿。

長時間沉浸在電子產品的世界里,孩子包養站長們大部分都處在靜坐狀態下,體育活動的包養app機會少,可能導致他們的身體免疫力下降,影響身心健康發展。

損害渴望交流的天性

亮麗的圖案、吸引人的動畫、豐富的早教游戲……幾乎沒有孩子不被光怪陸離的電子產品所吸引。用手機或電腦哄孩子,成為許多年輕父母的“殺手锏”。有的家長覺得,孩子沒有用iPad玩游戲,里面都是學習資料,例如兒歌、英語、成語故事等,“我是用在正途上啊”。

其實,這些高科技產品未必會讓孩子們更聰明,接觸更多知識,反而可能讓孩子過早遭遇交流障礙。陳津津從兒童保健的角度分析,3歲以前過早接觸電子媒體,會對嬰包養意思幼兒大包養女人腦發育有一定影響。“因為,電子產品上信息變換太快,觸屏包養網操作也很快,孩子往往還來不及想,就進入了下一個畫面,超過了幼兒的接受能力,而且沒有互動,長此以往,孩子會懶得去思考問題。”

“孩子面對的iPad是一個沒有任何生機、冷冰冰的屏幕。他玩得高興,他歡笑,有回應嗎?沒有。他有些小想法、小心思,想和人分享,有回應嗎?沒有。孩子的交往能包養網比較力需要與人互動才能發展出來。”復旦大學附屬兒科醫院兒保科主任徐秀明確指出,根據研究并綜合國內報包養道可以看出,iPad等電子產品給嬰幼兒帶來的弊遠大于利。

目前泛濫的包養電子產品,對孩子的影響不包養價格僅僅是生理健康方面的,更損害了孩子們渴望交流、與人溝通的天性。假如一個2歲的孩子每天花三四個包養條件小時與電子產品打交道,不是看電視就是包養網dcard玩iPad,即使活潑開朗的遺傳基因再強大,發展社會交往能力的“弱環境”也足以將與生俱來的能力剝奪殆盡。

陳津津建議,最好用紙質材料促進嬰幼兒的智力開發,嬰幼兒翻書的時候,同時是在進行理解、記憶,在腦子中整合,而電子產品是一種被動的理解。國外研究表明,長期使用電子產品會對腦結構產生不利影響,因為信息的傳遞需要在腦部分泌某種化學物質,而電子產品會對化學物質的分泌產生不良影響。

關注早期交往“里程碑”

會不會走路,能不能坐,吃的夠不夠、好不好?對于3歲以前的孩子,家長們更多關注的是成長發育“關鍵詞”。殊不知,孩子們的社交溝通能力也是在這個包養網dcard時期生根發芽。這些社會行為和溝通能力包括:個人生活自理能力、人與人之間的交往能包養網比較力,認識自包養己(自我意識)、適應環境以及對他人或集體有利的建設性行為,如:關心短期包養、分享、合作等。

包養秀指出,兒童早期社會行為和溝通能力的發展,是奠包養甜心網定今后社交能力的一個決定性因素。很多人以為社會行為溝通能力跟孩子尤其是3歲以前的嬰幼兒關系不大,因為他們許多話都說不清楚。實際上,嬰幼兒發育過程中,社會交往能力不僅僅通過語言,更多依賴其他方式如肢體、目光、情緒、撫觸包養女人等來交流。這些社交行為和溝通能力,在兒童生長發育的早期就開始孕育了。

包養

過多使用電子產品包養,會讓孩子缺少語言交流。特別是低幼年齡階段的孩子,1歲包養故事半正是語言能力的爆發期,電子產品會剝奪他們的語言環境,造成語言發展遲緩,同時帶來社交能力、溝通能力上的障礙。就像人不是生下來就會走,而是要經歷抬頭、支撐、坐和站,最后才在1歲左右走起來一樣,一個人日包養后擁有的良好社交溝通能力,也是從包養網VIP生命之初就“一步一個腳印”,并隨年齡增長包養網而逐步放大。從嬰兒出生開始,家長如果像關注孩子每一步成長一樣,密切注意孩子社會交往能力的“里程碑”,將有助于孩子社交能力的健康發展。(記者馬亞寧金恒)

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